Tempo, religião e moral: educação, trabalho e lazer nas lógicas desenvolvimentistas da Acción Cultural Popular – Colômbia (década de 1960)
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Tiempo, religión y moral educación, trabajo y ocio desde las lógicas desarrollistas en Acción Cultural Popular – Colombia (década de 1960)
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Resumo
Analisamos a experiência educativa da Acción Cultural Popular, na Colômbia na década de 1960. Inciativa da Igreja Católica que buscou afetar a vida dos camponeses aliando um discurso religioso moralista com aspectos do ideário desenvolvimentista do período. Considerando o ócio imoral, foram desenvolvidas campanhas que enalteciam o uso saudável do tempo a partir de práticas de recreação responsável, modernizando o sentido de trabalho. Focamos em quatro campanhas ali divulgadas: Recreación, Domingo Cristiano, Contra el ocio y San Isidro Agricultor. As fontes são o periódico El Campesino, e a correspondência trocada entre os dirigentes da ACPO e lideranças camponesas. Dialogamos com a noção de educação social e com Edward Thompson para pensar a relação entre tempo, trabalho e educação moral.
Abstract
Analizamos la experiencia educativa de ‘Acción Cultural Popular’, en Colombia en la década de 1960. Iniciativa de la Iglesia católica que buscó afectar la vida de los campesinos combinando un discurso religioso moralista con aspectos de la ideología desarrollista del período. Considerando el ocio inmoral, se desarrollaron campañas que exaltaban el sano uso del tiempo a partir de prácticas de recreación responsable, modernizando el sentido del trabajo. Nos enfocamos en cuatro campañas desarrolladas: Recreación, Domingo Cristiano, Contra el ocio y San Isidro Agricultor’. Las fuentes utilizadas fueron el periódico El Campesino y correspondencia intercambiada entre dirigentes de ACPO y líderes campesinos. Dialogamos con la noción de educación social y con Edward Thompson para pensar la relación entre tiempo, trabajo y educación moral.
Assunto
Educação popular, História da educação, Educação moral, Educação cristã, Educação e trabalho
Palavras-chave
Educação popular, História da educação social, Acción Cultural Popular, História da educação das sensibilidades, Educação social
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https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/62997