Plano de curso: os tipos de sujeitos da língua portuguesa no ensino da EJA
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
Este trabalho de conclusão foi produzido no formato de um plano de curso, o qual apresenta uma perspectiva geral dos tipos de sujeitos existentes no português brasileiro, de acordo com a definição das gramáticas normativas e com a demonstração de alguns exemplos, e sua relação de concordância com o predicado, dando embasamento às atividades propostas para serem trabalhadas em sala de aula.
A elaboração desse projeto foi pensada para que o plano de curso possa ser utilizado por professores de Língua Portuguesa para turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de todo o Brasil.
Abstract
This final paper was produced as a plan of class, which presents a general perspective of types of grammar subjects that are in brazilian portuguese, according to normative grammar’s definitions and demonstrative examples, and its correpondence with the predicate, providing groundwork to the activities that are proposed to be done on the classroom.
This project preparation was meant to be a plan of class that may be used by Portuguese Language teachers for Education for teens and adults’ class from all over Brazil.
Assunto
Língua portuguesa Gramática
Palavras-chave
Plano de curso; EJA; Educação de Jovens e Adultos; Sujeito; Atividades em sala de aula
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso aberto