A educação no espaço público: a pedagogia cívica dos jornais mineiros no período regencial.
| dc.creator | Marcilaine Soares Inácio Gomes | |
| dc.creator | Luciano Mendes de Faria Filho | |
| dc.creator | Ilka Miglio de Mesquita | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T22:10:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:45:11Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T22:10:17Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 1807-3859 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40759 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Cadernos de história da educação | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Associações mineiras | |
| dc.subject | Período regencial | |
| dc.subject | Jornais | |
| dc.title | A educação no espaço público: a pedagogia cívica dos jornais mineiros no período regencial. | |
| dc.title.alternative | Education in the public space: the civic pedagogy of the minas gerais newspapers in the regency period | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 626 | |
| local.citation.issue | 3 | |
| local.citation.spage | 604 | |
| local.citation.volume | 17 | |
| local.description.resumo | O artigo tem por objetivo evidenciar, a partir de jornais, o uso do espaço público pelas associações mineiras do período regencial na configuração de um plano de educação, tendo em vista a pedagogia cívica de disciplinar, instruir, civilizar e moralizar. Seus projetos educativos são entendidos como projetos políticos-culturais, definidos na relação com dois fenômenos que estão entrelaçados e são complementares, contudo, distintos: a difusão das Luzes e a configuração de uma esfera pública de poder. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/46013 |
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