Os desafios da gestão democrática na escola estadual da Fazenda Santa Catarina

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dc.creatorEly dos Santos Confessor
dc.date.accessioned2019-08-11T14:11:59Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:52:08Z
dc.date.available2019-08-11T14:11:59Z
dc.date.issued2015-10-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-A8PJM4
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEscolas Gestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherGestão
dc.subject.otherDemocrática
dc.subject.otherEscola
dc.subject.otherDesafios
dc.titleOs desafios da gestão democrática na escola estadual da Fazenda Santa Catarina
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marielle Morais de Oliveira
local.contributor.referee1Priscila Rezende Moreira
local.description.resumoO tema Os Desafios da Gestão Democrática na Escola Estadual da Fazenda Santa Catarina foi escolhido ao perceber a importância da participação de todos os segmentos e suas funções nos espaços escolares. O objetivo da instituição é aumentar o índice de aprendizagem dos alunos, no que se refere à quantidade e qualidade de ensino. E para isso necessita do envolvimento de todos da escola, dos pais e da comunidade. Para que a gestão escolar aconteça de forma democrática é necessário que o gestor esteja engajado no processo ensino aprendizagem e saiba propor idéias inovadoras e estar aberto ao diálogo com todos os seguimentos da escola e comunidade escolar na qual a escola está inserida. Este trabalho foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica e a partir da análise do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual da Fazenda Santa Catarina.
local.publisher.initialsUFMG

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