Gestão democrática no contexto educacional e seus embasamentos legais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O Presente trabalho teve o objetivo de demonstrar os aspectos da gestão participativa e como esta se exercita na Escola Municipal Milagrosa, no município de Santo Antônio do Jacinto – Minas Gerais, comunidade para uma convivência democrática, a fim de garantir um ensino de melhor qualidade. Sobretudo, as tomadas de decisões sobre o Projeto Político Pedagógico na referida foi analisado neste estudo. Por fim o que se concluiu, sob o prisma da Gestão Democrática, foi que a Escola Municipal Milagrosa precisa se empenhar numa estrutra mais adequada e democrática, sendo válido destacar a necessida de implantar o programa de escola de tempo integral e direcionar uma atenção maior ao portador de necessidades especiais. Bem como aprimorar os equipamentos didáticos e incentivar os docentes a participar das capacitações e atualizações, sempre visando o bem da escola e de toda a comunidade. Também é preciso investir mais recursos finaceiros, os quais são necessários e indispensáveis para o andamento da escola...
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Gestão democrática, Projeto Político Pedagógico, Gestão participativa, Escola, Comunidade
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