Arte povera na educação: estratégias para estimular a criatividade com materiais de fácil acesso
| dc.creator | Waldireny Fernandes Corgosinho Campos | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-05T14:37:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-05 | |
| dc.description.abstract | This study aims to investigate the importance of encouraging students in the creative process through Arte Povera, using easily accessible or everyday materials with no financial cost. The research seeks to establish a more experiential relationship with art, while emphasizing creativity, ephemerality, and spontaneous materiality, built from simple and natural elements endowed with individuality and personality. The adopted method was bibliographic research. The results indicate that, despite each student's uniqueness and the particularities determined by their family and social environment, it is possible to expand their creative potential through experimentation and the continuous practice of drawing. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/1280 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.subject.other | Arte povera | |
| dc.subject.other | Criatividade | |
| dc.subject.other | Materiais acessíveis | |
| dc.subject.other | Experiência artística | |
| dc.subject.other | Processo criativo | |
| dc.title | Arte povera na educação: estratégias para estimular a criatividade com materiais de fácil acesso | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Hugo Maria de Mendonça Houayek | |
| local.contributor.advisor1ID | Hugo Maria de Mendonça Houayek | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6049709500267791 | |
| local.contributor.referee1 | Luisa de Godoy Alves | |
| local.description.resumo | O presente estudo tem como objetivo investigar a importância de incentivar o aluno no processo criativo por meio da arte Povera, utilizando materiais de fácil acesso ou encontrado no cotidiano, sem custo financeiro. A pesquisa busca estabelecer uma relação mais vivencial com a arte, ao mesmo tempo em que enfatiza a criatividade, a efemeridade e a materialidade espontânea, construídas a partir de elementos simples e naturais, dotados de individualidade e personalidade. O método adotado foi a pesquisa bibliográfica. Os resultados indicam que, apesar da singularidade e das particularidades de cada estudante, determinadas por sua vivência no ambiente familiar e social, é possível expandir seu potencial criativo por meio da experimentação e da prática contínua do desenho. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas | |
| local.subject.cnpq | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES |