Educação ambiental em ações de extensão do curso de Engenharia Florestal: experiência UFMG

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dc.creatorNilza de Lima Pereira Sales
dc.creatorLudmila Santos Saraiva
dc.creatorLeticia Renata de Carvalho
dc.creatorRuth Monte Alto Souza Aguiar
dc.creatorSthefane Emanuelly Sobral Reis
dc.creatorPatrícia Doerl Barroso
dc.date.accessioned2025-07-29T11:34:48Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:43:44Z
dc.date.available2025-07-29T11:34:48Z
dc.date.issued2024-10
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais
dc.description.sponsorshipOutra Agência
dc.identifier.issn2317-9686
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83916
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartof21° Congresso Nacional de Meio Ambiente
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectEngenharia florestal
dc.subjectExtensão universitária
dc.subjectEducação ambiental
dc.subjectSustentabilidade e meio ambiente
dc.titleEducação ambiental em ações de extensão do curso de Engenharia Florestal: experiência UFMG
dc.typeArtigo de evento
local.citation.issue21
local.description.resumoDesde a sua criação na UFMG o curso de Engenharia Florestal tem atuado na extensão universitária buscando trazer contribuições para o Norte de Minas, com demanda crescente por EA. Objetivou-se com o presente trabalho analisar as práticas de EA realizadas em ações de extensão do curso de graduação em engenharia florestal de acordo com as premissas da literatura, bem como identificar estratégias que possam nortear as práticas futuras na extensão universitária. Por meio de pesquisa, considerando-se a base de dados do Sistema de Informação de Extensão e revisão em literatura especializada, realizou-se uma análise das atividades registradas dentro do Programa de Extensão Florestas e definiu-se estratégias para atividades futuras. Foram listados os principais temas geradores de relevância regional e elencadas as metodologias que poderão servir de embasamento para futuras atividades de EA na extensão universitária. No período de 2009 a 2020, 150 ações de extensão foram registradas pelo curso e um total de 29 ações caracterizam-se por EA. O público atendido, mais de 2000 pessoas, variou desde crianças e jovens da rede pública de ensino a agricultores de comunidades rurais e assentamentos regionais. Foram relacionadas recomendações para a elaboração e execução das atividades de EA na extensão universitária. Constata-se que as ações de EA tem alcançado os objetivos em atender as demandas regionais, tem transformado a realidade local com a multiplicação de técnicas agroflorestais sustentáveis e conservacionistas e tem permitido aos acadêmicos a vivência dos conceitos teóricos discutidos em sala de aula.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentICA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://meioambientepocos.com.br/anais/Anais2024/Educa%C3%A7%C3%A3o%20Ambiental%20Em%20A%C3%A7%C3%B5es%20De%20Extens%C3%A3o%20Do%20Curso%20De%20Engenharia%20Florestal%20Experi%C3%AAncia%20UFMG.pdf

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