Tecnologias móveis e aprendizagem de línguas: um estudo sobre o desenvolvimento de habilidades orais em inglês

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dc.creatorRonaldo Corrêa Gomes Junior
dc.creatorBruno Puccini
dc.date.accessioned2023-08-22T12:22:40Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:48:40Z
dc.date.available2023-08-22T12:22:40Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThis article aims at presenting an overview of the academic production on the use of mobile digital technologies for the learning of foreign and additional languages, especially, of the development of oral skills in English. Using the “Google Scholar” tool, works from 2013 to 2017 were collected and grouped into categories according to their objectives and academic genres. It was found that scientific production is no longer in early stages and presents broad approaches and several frameworks. Concerning the development of oral skills in English, it was possible to conclude that, although scarce, the results of the studies point out several pedagogical contributions. However, there is a need to expand its horizons in order to generate a more integrated and contextualized approach.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25189/rabralin.v18i1.1366
dc.identifier.issn2178-7603
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/58046
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista da Abralin
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua inglesa - Estudo e ensino
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subject.otherAprendizagem móvel
dc.subject.otherLínguas estrangeiras
dc.subject.otherInglês
dc.subject.otherHabilidades Orais
dc.titleTecnologias móveis e aprendizagem de línguas: um estudo sobre o desenvolvimento de habilidades orais em inglês
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage33
local.citation.issue1
local.citation.spage1
local.citation.volume18
local.description.resumoNeste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo foi apresentar um panorama da produção acadêmica sobre o uso de tecnologias digitais móveis para a aprendizagem de línguas estrangeiras e adicionais, em especial, para o desenvolvimento de habilidades orais em inglês. Com o auxílio da ferramenta “Google Acadêmico”, coletamos trabalhos de 2013 a 2017 e os agrupamos em categorias de acordo com seus objetivos e gêneros acadêmicos. Observamos que a produção científica não se encontra em estágios iniciais e apresenta abordagens amplas e diversos aportes teóricos. Sobre o desenvolvimento de habilidades orais em inglês, observamos que, embora escassas, os resultados das pesquisas nos mostram diversas contribuições pedagógicas. Verificamos, entretanto, a necessidade de expansão de seus horizontes com vistas a uma abordagem mais integrada e contextualizada.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4165-8629
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3070-3957
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1366/1348

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