Preposição: uma categoria intermediária no continuum léxico > gramática

dc.creatorSueli Maria Coelho
dc.date.accessioned2025-07-07T13:19:03Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:03:17Z
dc.date.available2025-07-07T13:19:03Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractFrom a cognitivist and multisystemic perspective on the conception of language, this article revisits the class of prepositions in Portuguese, re-discussing their concept and their traditional categorization in terms of form and function. The core of the discussion consists of a proposal to categorize the eleven most productive essential prepositions in Portuguese according to the prototype of the items, defined based on a matrix of features that combines categorical criteria (degree of grammaticalization), syntactic (transitivity potential) and cognitive (representation concrete and metaphorical space). In this analysis methodology, the most prototypical examples of the class are those that combine the greatest number of features in the matrix, while the most peripheral are those that present fewer features that define the category. The results obtained indicate a specialization in the use of the most peripheral exemplars in the affix function.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21747/16466195/ling19a5
dc.identifier.issn2182-9713
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83364
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua portuguesa - Preposições.
dc.subject.otherPreposição
dc.subject.otherLinguística Cognitiva
dc.subject.otherCategorização
dc.subject.otherPortuguês
dc.titlePreposição: uma categoria intermediária no continuum léxico > gramática
dc.title.alternativePreposition: an intermediate category in the continuum lexicon > grammar
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage128
local.citation.spage101
local.citation.volume19
local.description.resumoA partir de uma perspectiva cognitivista e multissistêmica de concepção de língua(gem), neste artigo revisita-se a classe das preposições no português, rediscutindo seu conceito e sua tradicional categorização quanto à forma e quanto à função. O cerne da discussão consiste numa propositura de categorização das onze preposições essenciais mais produtivas do português segundo a prototipia dos itens, definida com base numa matriz de traços que combina critérios categoriais (grau de gramaticalização), sintáticos (potencial de transitividade) e cognitivos (representação espacial concreta e metafórica). Nessa metodologia de análise, os exemplares mais prototípicos da classe são aqueles que combinam o maior número de traços na matriz, ao passo que os mais periféricos são aqueles que apresentam menos traços definidores da categoria. Os resultados obtidos sinalizam para uma especialização de uso dos exemplares mais periféricos na função de afixo.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4021-0339
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://ojs.letras.up.pt/index.php/EL/article/view/13885

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