Análise de desempenho de Matemática e Língua Portuguesa dos alunos do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Professor Leon Renault no período de 2004 a 2009

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Membros da banca

Gregorio Saravia Atuncar
Sueli Aparecida Mingoti

Resumo

O presente estudo objetivou analisar o rendimento escolar dos alunos do ensino fundamental II da Escola Estadual Professor Leon Renault nas disciplinas de Português e Matemática. A dependência entre as duas disciplinas, e a situação da escola na escala de proficiência do SIMAVE. Participaram 766 alunos matriculados nos 6º, 7º, 8º e 9º anos. Os resultados revelaram uma associação entre as disciplinas de Português e Matemática. Alunos que demonstraram melhor desempenho na disciplina de Português também apresentavam desempenho escolar mais satisfatório na disciplina de Matemática. O resultado do SIMAVE mostra que a escola está acima da média das Escolas da Rede Estadual, mas ainda está no nível intermediário, longe em alcançar o nível satisfatório

Abstract

Assunto

Estatística, Matemática - Ensino fundamental, Língua portuguesa (Ensino fundamental)

Palavras-chave

Associação, Rendimento escolar, Ensino Fundamental, Dependência, Resultado, Escala de Proficiência, SIMAVE

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