Análise de desempenho de Matemática e Língua Portuguesa dos alunos do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Professor Leon Renault no período de 2004 a 2009
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Gregorio Saravia Atuncar
Sueli Aparecida Mingoti
Sueli Aparecida Mingoti
Resumo
O presente estudo objetivou analisar o rendimento escolar dos alunos do ensino fundamental II da Escola Estadual Professor Leon Renault nas disciplinas de Português e Matemática. A dependência entre as duas disciplinas, e a situação da escola na escala de proficiência do SIMAVE. Participaram 766 alunos matriculados nos 6º, 7º, 8º e 9º anos. Os resultados revelaram uma associação entre as disciplinas de Português e Matemática. Alunos que demonstraram melhor desempenho na disciplina de Português também apresentavam desempenho escolar mais satisfatório na disciplina de Matemática. O resultado do SIMAVE mostra que a escola está acima da média das Escolas da Rede Estadual, mas ainda está no nível intermediário, longe em alcançar o nível satisfatório
Abstract
Assunto
Estatística, Matemática - Ensino fundamental, Língua portuguesa (Ensino fundamental)
Palavras-chave
Associação, Rendimento escolar, Ensino Fundamental, Dependência, Resultado, Escala de Proficiência, SIMAVE
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