A EJA na pandemia da COVID-19: falta de políticas públicas, ensino remoto e exclusão
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O Programa de Extensão de Educação Básica de Jovens e Adultos do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais reúne os projetos de escolarização de pessoas adultas, nas etapas do Ensino Fundamental e Médio. Conta também com um projeto de ensino voltado para a formação de educadores de jovens e adultos. Esses Projetos foram sendo criados, desenvolvidos e articulados, na UFMG,
ao longo dos últimos 37 anos, contados a partir do surgimento do Projeto Supletivo, no Centro Pedagógico (CP-UFMG), em 1986, que, doze anos mais tarde, se tornou o PROEF-22, e se reuniu ao PROEF-13 (antigo Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos) e ao PEMJA4, na década de 1990, que passou a se chamar PROEMJA5, em 2017. Esse Programa oportuniza uma escolarização significativa para adultos e a formação inicial docente a licenciandos da UFMG, tendo no pensamento de Paulo Freire seu principal norte.
Abstract
Assunto
Educação de jovens e adultos, Programas de ação afirmativa na educação, Educação
Palavras-chave
EJA, Políticas públicas, Exclusão
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