Alimentação escolar: uma visão a partir da descentralização de poder
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
O presente trabalho de conclusão de curso visa analisar a gestão da alimentação escolar da escola do Bairro Parque Jardim, no município de Itaúna/MG, a partir do seu Projeto Político Pedagógico. Este documento, elaborado com a participação da comunidade escolar, na perspectiva da gestão democrática, oferece informações importantes sobre a alimentação escolar para uma análise à luz do referencial teórico selecionado. Além dos documentos e projetos referentes ao tema Constituição Federal (1988), Lei nº 11.947 (2009), Projeto Fome Zero (2001) e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), recorreu-se aos estudos de autores que se dedicam à alimentação escolar e à gestão desse processo Leite et al (2011), Barbosa et al (2013) Belik e Chaim (2009), Danelon (2006), Sobral e Costa (2008) e outros. Espera-se que a análise possa contribuir de algum modo para a reflexão sobre a alimentação escolar que é tão importante para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.
Abstract
Assunto
Educação, Serviço de alimentação, Escolas Organização e administração
Palavras-chave
Gestão democrática, Alimentação escolar, Escola