Grupo de orientação para pais de crianças com transtorno do espectro autista: manejando os comportamentos inadequados e estimulando o desenvolvimento no contexto familiar
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Primeiro orientador
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Resumo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por comprometimentos nas
habilidades de comunicação social e pela presença de comportamentos estereotipados,
repetitivos e restritos. A implantação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) no
município de Contagem, em especial no Distrito Ressaca, revelou um significativo número de
casos de TEA nas Unidades Básicas de Saúde (UBS). Ao avaliar essas crianças, percebeu-se o
despreparo dos pais para lidarem com os comportamentos de seus filhos, bem como um
desconhecimento quanto às possibilidades de estimulação do desenvolvimento dos mesmos
no cotidiano. Tendo em vista essa situação, surgiu a proposta de criação de um grupo
interdisciplinar de orientação a pais e cuidadores de crianças do TEA na atenção primária em
saúde. Este grupo tem por objetivo oferecer orientações teóricas e práticas para essas famílias,
baseadas em referenciais da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e da Teoria da
Integração Sensorial, que possibilitem o manejo dos comportamentos indesejados e a
aprendizagem de habilidades infantis. O grupo será formado por familiares de crianças do
TEA (2 a 10 anos de idade), já diagnosticadas ou sinalizadas para o transtorno e terá duração
de dois meses, com encontros semanais. Nesses encontros, a orientação/capacitação dos pais
acontecerá através de conversas abertas com trocas de experiências entre eles e também por
meio de instruções diretas com aulas expositivas e materiais de estudo, videomodelação,
encenação de situações reais, etc. O resultado esperado é a melhora do manejo diário dos pais
para com as crianças, refletida na redução de comportamentos inadequados e no
enriquecimento do repertório das habilidades infantis, visando um melhor desempenho dessas
crianças nas atividades de vida diária.
Abstract
Assunto
Transtorno do Espectro Autista, Relações Pais-Filho, Comportamento Infantil, Comportamento e Mecanismos Comportamentais
Palavras-chave
Transtorno do Espectro Autista, Relações pais-filho, Comportamento infantil, Comportamento e mecanismos comportamentais