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Processo educativo como intervenção à redução das taxas de óbitos neonatais no município de Baião-PA

dc.creatorSimone Ribeiro Vieira
dc.date.accessioned2020-01-24T12:28:29Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:23:34Z
dc.date.available2020-01-24T12:28:29Z
dc.date.issued2015-11-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/32183
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subjectMorte Fetal
dc.subjectNatimorto
dc.subjectMortalidade Infantil
dc.subjectSaúde Materno-Infantil
dc.subjectAssistência Perinatal
dc.subjectReanimação Cardiopulmonar
dc.subjectEquipe de Respostas Rápidas de Hospitais
dc.subjectEquipe de Enfermagem
dc.subject.otherMortalidade infantil
dc.subject.otherMortalidade neonatal
dc.subject.otherNatimorto
dc.subject.otherÓbito fetal
dc.titleProcesso educativo como intervenção à redução das taxas de óbitos neonatais no município de Baião-PA
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Geyse Aline Rodrigues Dias.
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2890205174031488
local.description.resumoA mortalidade neonatal é um fator preocupante no Brasil, mais de 70% dos óbitos neonatais ocorrem por causas evitáveis no período neonatal precoce, e os cuidados com o recém-nascido (RN) tem sido um dos desafios à redução dos índices de mortalidade no país (BRASIL, 2012). Nascem cerca de três milhões de crianças por ano, 98% destas nascem em hospitais, à maioria nasce com boa vitalidade, sendo que algumas necessitam de manobras de reanimação de maneira inesperada. É essencial o conhecimento e a habilidade em reanimação neonatal para todos os profissionais que atendem o RN. Portanto, a intenção é de possibilitar um atendimento com qualidade dentro do preconizado. O objetivo deste estudo foi desenvolver intervenção por meio de processo educativo à equipe de enfermagem do Hospital Municipal São Joaquim de Baião-PA, para potencializar uma assistência de qualidade ao RN que necessita de reanimação neonatal, baseado nas diretrizes da Sociedade Brasileira de Pediatria (2012). Trata-se de um projeto de intervenção executado por meio de um processo educativo, que aconteceu entre o 4º e 5º bimestres de 2015, envolvendo 17 profissionais de enfermagem, 14 técnicos e 03 enfermeiros. Foram realizadas 04 ações educativas. Primeiramente a exibição do documentário “Renascimento do Parto”, seguido da discussão sobre os cuidados prestados ao RN no momento do nascimento, de acordo com as políticas públicas de saúde da criança, bem como a realização de clampeamento tardio, contato pele-a-pele e aleitamento materno na primeira hora de vida. O ápice do projeto foi à realização da Capacitação em Reanimação neonatal, visto que o município atualmente apresenta elevados índices de óbitos neonatais precoces. Envolvidos num cotidiano de constantes desafios, os profissionais de saúde mostram-se interessados na temática desenvolvida e já estão incorporando nas suas práticas as ações estudadas. Com a intervenção foi possível perceber o quanto os profissionais necessitam ser sensibilizados e qualificados continuamente à adequada assistência à saúde, já que as mudanças de diretrizes e protocolos são constantes e necessárias para melhor atender as necessidades da população
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Enfermagem Obstétrica - Rede Cegonha

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