Atividades investigativas sobre o descarte correto de pilhas e baterias para a sensibilização ambiental na educação de jovens e adultos
| dc.creator | Kesia Sansoni Paiva Vilela | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-12T05:10:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:29:24Z | |
| dc.date.available | 2019-08-12T05:10:57Z | |
| dc.date.issued | 2012-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUOS-985GRX | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação ambiental | |
| dc.subject | Ciência Estudo e ensino | |
| dc.subject | Educação de adultos | |
| dc.subject.other | Educação ambiental | |
| dc.subject.other | Ensino de Ciências por Investigação | |
| dc.subject.other | Educação em Ciências | |
| dc.subject.other | Educação de jovens e adultos | |
| dc.title | Atividades investigativas sobre o descarte correto de pilhas e baterias para a sensibilização ambiental na educação de jovens e adultos | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Ivan Pontelo Cançado | |
| local.description.resumo | O objetivo do presente trabalho é analisar as contribuições de uma atividade investigativa para desenvolver a sensibilização ambiental na educação de jovens e adultos, no que se refere ao descarte correto de pilhas e baterias. A pesquisa possui traços de pesquisa do tipo etnográfico e da pesquisação. A análise dos resultados foi baseada numa triangulação de fonte de dados: observação participante, produção escrita dos alunos e grupo focal. Foram produzidas evidências de que a atividade investigativa constituída de leitura crítica de embalagens e aplicação de questionário promove a mudança de comportamento e a socialização do conhecimento. O tempo apresenta-se como fator limitador na realização de uma atividade investigativa, principalmente na educação de jovens e adultos. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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