Utilização de recursos tecnológicos na Faculdade de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais

dc.creatorIvanei da Silva de Souza
dc.date.accessioned2022-10-13T14:56:41Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:21:42Z
dc.date.available2022-10-13T14:56:41Z
dc.date.issued2019-12-14
dc.description.abstractThis study came from the need to investigate the usage of the multimedia resources available on the UFMG School of Pharmacy, specifically those who aid in video conference calls. It was analyzed the demands for support that were raised by the postgraduate newsstands, as well as other events that needed technological resources. It was realized a data collection with the college’s postgraduate departments and it was observed that the amount of room reservations still was very modest. A questionnaire about the themes “video conference” and “multimedia resources” with the FAFAR academic community was applied, which is composed by teachers, administrative education technicians (TAE’s) and outsourced workers. The analyzed data showed difficulties and advantages on the utilization of the multimedia resources.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/46178
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subject.otherVideoconferência
dc.subject.otherRecursos multimídia
dc.subject.otherTecnologias
dc.titleUtilização de recursos tecnológicos na Faculdade de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Silvana Aparecida Silva dos Santos
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1538661642672397
local.description.resumoEste estudo surgiu da necessidade de se investigar a utilização dos recursos multimídia, que se encontram disponíveis na Faculdade de Farmácia da UFMG, em específico, àqueles que auxiliam as chamadas por videoconferência. Analisaram-se as demandas por suporte que eram suscitadas pelas bancas examinadoras de pósgraduação, bem como outros eventos que necessitavam de algum recurso tecnológico. Foi realizado levantamento de dados junto às secretarias de pósgraduação da faculdade, e observou-se que a quantidade de reservas de salas ainda era bem modesta. Foi aplicado questionário acerca dos temas videoconferência e recursos multimídia à comunidade acadêmica da FAFAR, que é composta por professores, técnicos administrativos de educação (TAE’s) e terceirizados. Os dados analisados demonstraram dificuldades e vantagens, na utilização dos recursos multimídia.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gestão de Instituiçoes Federais de Educação Superior

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