Ensino de ciências como prática social: o trabalho com os domínios do conhecimento científico em sala de aula

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dc.creatorFernando César Silva
dc.creatorLúcia Helena Sasseron
dc.date.accessioned2025-05-20T17:25:48Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:14:38Z
dc.date.available2025-05-20T17:25:48Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.11606/9786587047515
dc.identifier.isbn9786587047515
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82381
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRIBEIRO, Cintya Regina et al (orgs.). Pesquisas caleidoscópicas: modos de ver e criar. São Paulo: FEUSP, 2023.
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPesquisa educacional
dc.subjectCiências -- Estudo e ensino
dc.subject.otherPesquisa educacional
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherPós-doutorado
dc.titleEnsino de ciências como prática social: o trabalho com os domínios do conhecimento científico em sala de aula
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage300
local.citation.spage288
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8593-3090
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5657-9590
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.editoraFEUSP
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1064

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