Programa de extensão Aproxime-se 2021: conexões com Paulo Freire

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dc.creatorEliane Marina Palhares Guimarães
dc.creatorBruna de Oliveira Gonçalves
dc.creatorMárcia Marília Teixeira Alves de Souza Duarte
dc.creatorAlessandro José da Silva
dc.creatorEmilly Ingrid Silva Martins
dc.creatorMaria Augusta Rodrigues de Oliveira
dc.date.accessioned2023-05-18T19:44:31Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:22:04Z
dc.date.available2023-05-18T19:44:31Z
dc.date.issued2021-09-01
dc.description.abstractThis work aims to establish connections between the Program Aproxime-se [Get Close] and the principles of extension based on Paulo Freire. In the current edition, which for the second year has been taking place entirely remotely, the team has been making efforts to ensure that the dialogue between the university and the community prevails, as well as establishing a synergy between academic knowledge and local culture. The principles of autonomy in educational action advocated by the educator and analyzed in this text are also glimpses of the Program.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2317-0220
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/53591
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofCongresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectExtensão universitária
dc.subjectFreire, Paulo, 1921-1997
dc.subjectUniversidades e faculdades
dc.subjectComunidade
dc.subject.otherPrograma Aproxime-se
dc.subject.otherExtensão universitária
dc.subject.otherPaulo Freire
dc.titlePrograma de extensão Aproxime-se 2021: conexões com Paulo Freire
dc.title.alternativeExtension program Aproxime-se 2021: connections with Paulo Freire
dc.typeArtigo de evento
local.citation.issue12
local.description.resumoEste trabalho objetiva estabelecer conexões entre o Programa Aproxime-se e os princípios da extensão embasados em Paulo Freire. Na edição atual, que pelo segundo ano acontece de maneira inteiramente remota, a equipe tem se esforçado para que o diálogo entre universidade e comunidade prevaleça, bem como seja estabelecida uma sinergia entre os saberes acadêmicos e da cultura local. São, também, vislumbres do Programa os princípios da autonomia na ação educativa preconizados pelo educador e analisados neste texto.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5270-7006
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6787-1914
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5561-8428
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCAED - CENTRO DE APOIO A EDUCACAO A DISTANCIA
local.publisher.departmentENF - DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM APLICADA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://ueadsl.anais.nasnuv.com.br/index.php/UEADSL/article/view/591

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