Gestão democrática: O papel do gestor na administração escolar democrática

dc.creatorMaria Emília Quadros Santos
dc.date.accessioned2023-02-06T10:37:30Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:32:31Z
dc.date.available2023-02-06T10:37:30Z
dc.date.issued2011-01-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/49532
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherGestor escolar
dc.subject.otherEscola democrática
dc.titleGestão democrática: O papel do gestor na administração escolar democrática
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Zeneide Gonçalves da Rocha Gil
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0422673621986060
local.description.resumoEste trabalho tem por objetivo discutir a democracia, a gestão participativa na escola pública, a cidadania e a autonomia, bem como os desafios e possibilidades para a construção de uma escola democrática, com ênfase no papel do gestor escolar. Os resultados apontam que para a efetivação da democracia escolar necessitaremos criar órgãos de gestão que garantam a representatividade, a continuidade e a legitimidade da participação popular. Dentre esses destacamos o Conselho Escolar ou Colegiado, Eleições de Dirigentes Escolares, Conferência da Educação, Orçamento Participativo, elaboração do Projeto Político Pedagógico. Tais instrumentos podem ampliar a participação e a qualidade da gestão escolar. O trabalho está estruturado de forma simples e objetiva, com uma linguagem clara e de fácil acesso que possibilite um conhecimento sobre o que é gestão democrática; em quais pilares esta deve estar estruturada; qual é o papel do gestor escolar na dinâmica educacional e importância do gestor no futuro de cada aluno.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gestão Escolar

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