Políticas públicas para carreira de professor no município de Betim, MG
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O artigo aborda uma investigação realizada durante o curso de especialização em docência na Educação Infantil promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Trata-se de um trabalho de conclusão de curso que vislumbrou compreender as políticas públicas para a Educação Infantil no município de Betim (MG), focalizando as tensões e os dilemas para consolidar a carreira de professor da educação infantil nessa rede pública de ensino. A compreensão do objeto de estudo demandou contextualizar historicamente como vêm se estabelecendo as políticas para a educação infantil em âmbito nacional e local, e contemplou como metodologia a análise documental. As tensões e dilemas analisados perpassaram os seguintes aspectos: diferenciação da constituição da carreira para rede pública e a ausência de um plano de carreira para a rede conveniada, pagamento do piso nacional, jornada de estudo, e dissociação entre o cuidar e educar.
Abstract
Assunto
Educação básica, Professores - Formação, Professores de educação infantil, Educação pré-escolar
Palavras-chave
Políticas públicas, Educação infantil, Carreira docente
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Curso
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https://rbeducacaobasica.com.br/politicas-publicas-para-carreira-de-professor-no-municipio-de-betim-minas-gerais-mg/