Pesquisa acadêmica e movimento surdo: a sobreposição de um fazer acadêmico e de um fazer ativista no fio do discurso

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dc.creatorMaria Clara Maciel de Araújo Ribeiro
dc.creatorGlaucia Muniz Proença Lara
dc.date.accessioned2023-06-23T18:44:30Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:27:43Z
dc.date.available2023-06-23T18:44:30Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIn the light of French Discourse Analysis (MAINGUENEAU, 2005, 2008), this text analyses the introduction of a doctoral thesis, produced by a deaf woman, who is also an activist in the deaf movement, in order to investigate how the tension between an academic procedure (the production of a thesis) and a militant procedure (the engagement in a social cause) is solved within the scope of a discourse in a so-called engaged research. The results show that the activist procedure is explicitly reported by the author, who projects on herself a hybrid ethos that mixes two constitutive aspects: the image of a researcher with discerning power and that of an engaged activist, with predominance of the second image.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5902/2179219442042
dc.identifier.issn21792194
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/55272
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofFragmentum
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectSurdos
dc.subjectLinguística
dc.subject.otherSurdos
dc.subject.otherAtivismo social
dc.subject.otherMovimento surdo
dc.subject.otherPesquisa acadêmica
dc.subject.otherDiscurso acadêmico
dc.titlePesquisa acadêmica e movimento surdo: a sobreposição de um fazer acadêmico e de um fazer ativista no fio do discurso
dc.title.alternativeAcademic research and deaf movement: the overlap of an academic procedure and an activist procedure within the scope of discourse
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage118
local.citation.issue1
local.citation.spage97
local.citation.volume55
local.description.resumoÀ luz da Análise do Discurso de orientação francesa (MAINGUENEAU, 2005, 2008), o presente artigo analisa a introdução de uma tese de doutorado produzida por uma surda ativista no movimento surdo, com o intuito de investigar como a tensão constitutiva entre um fazer acadêmico (a produção de uma tese) e um fazer militante (o engajamento em uma luta social) se resolve no fio do discurso de uma pesquisa considerada engajada. Os resultados mostram que a relação de ativismo é explicitamente relatada pela locutora, que projeta sobre si um ethos híbrido, que mescla feixes constitutivos tanto da imagem de uma pesquisadora com poder de discernimento quanto de uma ativista engajada, com predomínio da segunda imagem.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9205-5858
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3813-1850
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufsm.br/fragmentum/article/view/42042

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