Uso de folhetos informativos na orientação farmacêutica ao idoso: revisão integrativa
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Selme Silqueira de Matos
Isabela Silva Cancio Velloso
Isabela Silva Cancio Velloso
Resumo
Introdução: A assistência à saúde de qualidade é um direito do indivíduo. Os serviços de
saúde devem oferecer uma atenção efetiva, eficiente, segura e que satisfaça o paciente em
todo o processo. Folhetos explicativos podem ser utilizados informando como proceder no
momento da alta, na farmácia e domicílio. A família e o cuidador devem ser orientados sobre
administração de medicamentos para auxiliarem ao paciente se necessário. Objetivo: Uma
vez que as consequências das possíveis falhas, nos sistemas de saúde, podem trazer impacto
negativo para os pacientes, suas famílias, para as organizações e sociedades, propôs-se
analisar a produção científica, nos últimos dez anos, a respeito das evidências de utilização de
folhetos informativos na orientação farmacêutica ao idoso como estratégia de educação em
saúde e assistência segura. Método: Definiu-se como método a revisão integrativa no período
de 2005/2015. As bases de dados selecionadas foram Lilacs (Literatura Latino-Americana em
Ciências de Saúde), Medline (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online) e
SciELO (Scientific Electronic Library Online). Resultado: Atenderam aos critérios de seleção
51 artigos. Observou-se que o paciente e seus familiares devem ser educados pela equipe de
saúde, no sentido de diminuir os erros verificados durante o tratamento. A terapia
medicamentosa tem como objetivo produzir um resultado que contribua para a qualidade de
vida do paciente. Considerações finais: Estratégias educativas como folhetos informativos
podem estimular os pacientes a serem parceiros do seu tratamento para prevenir erros de
medicação. Destaca-se a necessidade de pesquisas com maior nível de classificação das
evidências científicas.
Abstract
Introduction: Health care quality is an individual right. Health services should provide an
effective, efficient, safe and meets the patient throughout the process. Leaflets can be used
stating how to proceed at discharge, pharmacy and home. Families and caregivers should be
instructed about administering medications to assist the patient if necessary. Objective: Since
the consequences of possible failures in health systems can bring negative impact for patients,
their families, organizations and societies, it was proposed to analyze the scientific
production in the last ten years about the evidence the use of information leaflets in the
pharmaceutical guidance to the elderly as education strategy in health and safe care.
Method: We defined the method integrative review from 2005/2015. The databases were
selected Lilacs (Latin American Literature in Health Sciences), MEDLINE ((Medical
Literature Analysis and Retrieval System Online) and SciELO (Scientific Electronic Library
Online). Result: They attended the selection criteria 51 articles. It was observed that the
patients and their families should be educated by the health team, in order to reduce the
errors found during treatment. Medication therapy aims to produce an outcome that
contributes to the quality of life of the patient. Final considerations: Educational strategies
such as leaflets can encourage patients to be partners in their treatment to prevent medication
errors. It highlights the need for research more rating level of scientific evidence.
Assunto
Saúde do idoso, Idoso, Assistência Farmacêutica, Educação em saúde, Folhetos, Dissertação Acadêmica
Palavras-chave
Idoso, Saúde do idoso, Assistência farmacêutica, Atenção farmacêutica, Educação em saúde, Folhetos