A gestão democrática e o trabalho colegiado na Escola Estadual Dr. Querubino, na cidade de Coronel Fabriciano, em Minas Gerais

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dc.creatorJucelha Aparecida Nunes Andrade Faria
dc.date.accessioned2019-08-14T21:00:51Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:12:45Z
dc.date.available2019-08-14T21:00:51Z
dc.date.issued2013-07-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZQNSX
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherTrabalho colegiado
dc.subject.otherEscola
dc.titleA gestão democrática e o trabalho colegiado na Escola Estadual Dr. Querubino, na cidade de Coronel Fabriciano, em Minas Gerais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Rita Cristina Lima Lages e Silva
local.description.resumoEste trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a gestão democrática na Escola Estadual Dr. Querubino, priorizando a forma colegiada de trabalhar, levando em consideração a constituição Federal e a LDB. Sendo que a Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira e entre eles está a gestão democrática. O art. 14 da Lei Complementar da Educação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN nº9394/96) estabelece e regulamenta as diretrizes educacionais e reforça esta questão da gestão democrática. É uma pesquisa sobre a forma colegiada de trabalhar em uma gestão democrática educacional. O objetivo é mostrar que mesmo com todos os entraves existentes , é possível trazer a comunidade escolar pra dentro da escola, e fazer com que ela queira participar ativamente nas tomadas de decisões.
local.publisher.initialsUFMG

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