Avaliação no processo ensino aprendizagem na Escola Municipal Água Branca 3º ano

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dc.creatorNeusa Alves da Silva Taveira
dc.date.accessioned2019-08-13T23:04:08Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:23:28Z
dc.date.available2019-08-13T23:04:08Z
dc.date.issued2013-12-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKLUC
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectRendimento escolar
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectAvaliação educacional
dc.subject.otherPrática pedagógica
dc.subject.otherAvaliação
dc.subject.otherInstrumentos avaliativos
dc.titleAvaliação no processo ensino aprendizagem na Escola Municipal Água Branca 3º ano
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Giselle Cristina Rodrigues
local.description.resumoO trabalho ora apresentado discorre sobre novas perspectivas de avaliar o desenvolvimento do ensino aprendizagem na Escola Municipal Água, 3º ano, porque acreditamos que o processo avaliativo tem o papel de analisar o desempenho do aluno e orientar o trabalho pedagógico mediante as reflexões acerca dos resultados. Neste sentido, entendemos que a avaliação deve ser contínua e sistêmica, porém não deve ser usada de forma errônea, pois pode gerar o fracasso e a evasão escolar. A escola que pretende ter uma educação de qualidade precisa por finalidade à promoção e a emancipação humana. Também discutimos sobre os instrumentos avaliativos; notas, conceitos, avaliações externas e internas bem como o resultado das mesmas. A análise enfoca que a avaliação não deve ser usada para medir a aprendizagem do aluno, pois as notas têm que ser usadas como fonte para o replanejamento, e para compreender o nível de assimilação do educando. Quanto aos instrumentos, esses jamais devem servir apenas para medir o rendimento do aluno. Para termos uma educação de qualidade e eficaz temos que trabalhar com instrumentos de avaliação, sobretudo como ponto de partida e diagnóstico para identificar as dificuldades que precisam ser trabalhadas e consolidadas.
local.publisher.initialsUFMG

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