Currículo escolar: práticas e desafios
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este Trabalho de Conclusão de Curso é fruto de muitos estudos teóricos a respeito do Currículo Escolar com suas práticas e desafios, no qual propõem-se reflexões acerca dos princípios essenciais que norteiam o processo educativo. Tem como objetivo fornecer elementos para desenvolver melhor o processo ensinoaprendizagem, (re)pensando um Currículo Escolar que atenda à realidade e comunidade da E.M. Professora Ana Morais Pessamílio, situada no município de Mathias Lobato-MG. Para tanto, aborda temas como os espaços e tempos escolares nos quais esse currículo se insere; além do planejamento didático-pedagógico e a avaliação do processo de ensino proposto, sendo eles parte fundamental da execução do currículo escolar. Percebeu-se que a escola em questão vem conseguindo avanços em sua forma de organizar seu currículo, conseguindo atender às necessidades específicas de sua comunidade, entretanto, ainda é possível caminhar para que o currículo escolar possa representar ainda mais a realidade na qual a escola está inserida.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Currículo escolar, Gestão escolar, Tempo e espaço escolar, Planejamento, Avaliação
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