Percepção dos procedimentos de higiene bucal destinados ao paciente de UTI : Proposta de Intervenção Educacional
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Sônia Maria Nunes Viana
Keli Bahia Felicissimo Zocratto
Keli Bahia Felicissimo Zocratto
Resumo
Objetivo: a partir da avaliação da técnica de higiene bucal aplicada pelo corpo de
enfermagem nos pacientes internados em UTI, propor uma capacitação profissional
através da aplicação de instrumento de avaliação. Método: este estudo configura um
projeto de intervenção que primeiramente demandou uma pesquisa observacional.
Houve aplicação de instrumento de avaliação da conduta profissional. A pesquisa foi
realizada de 5/8/2018 a 1/5/2019. Os formulários desenvolvidos como instrumento
de avaliação foram preenchidos durante observação da técnica desenvolvida pelos
profissionais no decorrer da higienização bucal. Após análise dos dados coletados
foi proposta uma intervenção educativa a fim de adequar a conduta técnica realizada
anteriormente. Em seguida à análise dos dados, obteve-se 29 instrumentos de
avaliação preenchidos. A maior parte dos avaliados parece compreender a
importância de higiene bucal, porém necessita aprimorar a técnica desempenhada.
Conclusão: A avaliação da técnica efetuada pelos profissionais, durante a
higienização da cavidade bucal dos pacientes, aponta para a necessidade constante
de treinamento dos mesmos.
Abstract
Objective: Based on the evaluation of the oral hygiene technique applied by the
nursing staff in ICU patients, to propose professional training through the application
of an assessment instrument. Method: This study configures an intervention project
that first required observational research. There was an application of a professional
conduct assessment instrument. The research was conducted from 8/8/2018 to
5/1/2019. The forms developed as an evaluation instrument were completed during
the observation of the technique developed by professionals during oral hygiene.
After analyzing the collected data, an educational intervention was proposed to adopt
the technical conduct previously performed. Following data analysis, 29 completed
assessment instruments were obtained. Most of those evaluated seem to understand
the importance of oral hygiene, but need to improve the technique performed.
Conclusion: The evaluation of the technique performed by professionals during the
oral cavity cleaning of patients points to the constant need for training of them.
Assunto
Unidades de Terapia Intensiva, Odontólogos, Higiene bucal, Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica
Palavras-chave
Unidade de Terapia Intensiva UTI, Cirurgião Dentita, Pneumonia Associada a Ventilação Mecânica PAV, Higiene Bucal