Análise da própria prática docente como estratégia reflexiva na formação inicial de professores de química

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dc.creatorAline de Souza Janerine
dc.creatorAna Luiza de Quadros
dc.date.accessioned2023-06-15T15:53:06Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:52:57Z
dc.date.available2023-06-15T15:53:06Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2178-1826
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/54951
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofCiências em Foco
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProfessores - Formação
dc.subjectQuímica
dc.subjectProfessores e alunos
dc.subjectProfessores - Participação no planejamento curricular
dc.subject.otherFormação de professores
dc.subject.otherProcesso reflexivo
dc.subject.otherQuímica
dc.titleAnálise da própria prática docente como estratégia reflexiva na formação inicial de professores de química
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage43
local.citation.issue1
local.citation.spage34
local.citation.volume10
local.description.resumoA contemporaneidade tem exigido do professor criatividade, estratégias variadas, tomada de decisões e a inserção do estudante na dinâmica da sala de aula. Neste trabalho nos baseamos em Schön (2000) e Nóvoa (2009) para tratar do processo reflexivo, procurando valorizar a indissociabilidade entre os saberes teóricos e a prática docente durante a formação inicial. O objetivo foi de analisar como a reflexão sobre a própria prática contribui para o entendimento do papel do professor em sala de aula. Para isso filmamos as aulas de quatro licenciandos, em estágio extracurricular, analisamos essas aulas e compartilhamos com eles essa análise, visando construir o processo reflexivo. Notamos que a reflexão sobre a própria prática, ancorada por teorias contemporâneas de ensino e aprendizagem, oportuniza a tomada de consciência e a possibilidade de transformá-la.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9175-7604
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8041-0250
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9714/5101

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