O ensino de Arte e a educação patrimonial: estudo de caso sobre os mapas mentais
| dc.creator | Ana Carolina Pereira | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-11T17:21:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:10:40Z | |
| dc.date.available | 2019-08-11T17:21:34Z | |
| dc.date.issued | 2013-12-15 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUOS-9HZJDZ | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Artes | |
| dc.subject.other | Ensino em Artes Visuais | |
| dc.subject.other | Educação patrimonial | |
| dc.subject.other | Desenho | |
| dc.subject.other | Mapas mentais | |
| dc.subject.other | Museu | |
| dc.title | O ensino de Arte e a educação patrimonial: estudo de caso sobre os mapas mentais | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Henrique Augusto Nunes Teixeira | |
| local.contributor.referee1 | Daniela Maura dos Santos | |
| local.contributor.referee1 | Evandro Jose Lemos da Cunha | |
| local.description.resumo | O presente trabalho discute como foi o processo de ensino de desenho, no ano de 2007, na Escola Municipal Salgado Filho. Esta participou do projeto Onde Mora Minha História? realizado pelo Museu Histórico Abílio Barreto (MHAB) e que tinha como finalidade investigar a história da cidade de Belo Horizonte a partir de seus bairros. Para a realização deste estudo foram utilizados desenhos (mapas mentais) como forma de perceber a reflexão que os alunos haviam realizado sobre o patrimônio local e como expressaram as experiências estéticas que tiveram durante o desenvolvimento da referida proposta. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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