O ensino de Arte e a educação patrimonial: estudo de caso sobre os mapas mentais

dc.creatorAna Carolina Pereira
dc.date.accessioned2019-08-11T17:21:34Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:10:40Z
dc.date.available2019-08-11T17:21:34Z
dc.date.issued2013-12-15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9HZJDZ
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArtes
dc.subject.otherEnsino em Artes Visuais
dc.subject.otherEducação patrimonial
dc.subject.otherDesenho
dc.subject.otherMapas mentais
dc.subject.otherMuseu
dc.titleO ensino de Arte e a educação patrimonial: estudo de caso sobre os mapas mentais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Henrique Augusto Nunes Teixeira
local.contributor.referee1Daniela Maura dos Santos
local.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunha
local.description.resumoO presente trabalho discute como foi o processo de ensino de desenho, no ano de 2007, na Escola Municipal Salgado Filho. Esta participou do projeto Onde Mora Minha História? realizado pelo Museu Histórico Abílio Barreto (MHAB) e que tinha como finalidade investigar a história da cidade de Belo Horizonte a partir de seus bairros. Para a realização deste estudo foram utilizados desenhos (mapas mentais) como forma de perceber a reflexão que os alunos haviam realizado sobre o patrimônio local e como expressaram as experiências estéticas que tiveram durante o desenvolvimento da referida proposta.
local.publisher.initialsUFMG

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