Políticas Educativas e Mudanças na Profissão Docente

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dc.creatorSofia Viseu
dc.creatorDalila Andrade Oliveira
dc.date.accessioned2023-04-14T20:13:21Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:57:31Z
dc.date.available2023-04-14T20:13:21Z
dc.date.issued2020-02-28
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25749/sis.19427
dc.identifier.issn2182-9640
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/51981
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofSisyphus – Revista de Educação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProfessores
dc.subjectEducação e Estado
dc.subjectEducação
dc.subjectGestão Pública
dc.subject.otherPolítica Educacional
dc.subject.otherProfissão docente
dc.subject.otherPolíticas educativas
dc.subject.otherRegulação da educação
dc.subject.otherNova gestão pública
dc.titlePolíticas Educativas e Mudanças na Profissão Docente
dc.title.alternativeEducation policies and changes in the teaching profession
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage9
local.citation.issue1
local.citation.spage3
local.citation.volume8
local.description.resumoO número temático da Sisyphus — Revista de Educação, “Políticas Educativas e Mudanças na Profissão Docente”, tem como propósito apresentar um conjunto de estudos com extensa base empírica que refletem sobre os efeitos na reestruturação da profissão docente das mudanças que se operam nas políticas educativas contemporâneas. Mais precisamente, a partir de geografias latino-americanas, dá-se a conhecer como se têm operado processos de reconfiguração da profissão docente no contexto dos processos de regulação transnacional da educação.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0059-9717
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4516-6883
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/19427

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