A avaliação e a organização da prática pedagógica
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Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Prática Orientada: organização e avaliação
Tipo
Recurso educacional
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Primeiro orientador
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Resumo
Investigação e análise dos procedimentos avaliativos desenvolvidos nas práticas escolares considerando a aprendizagem dos alunos e o trabalho desenvolvido pela escola. Revisão do núcleo conceitual de avaliação; produção de instrumentos de avaliação; análise dos tipos de mecanismos de intervenção.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Rendimento escolar, Avaliação educacional, Aprendizagem, Educação a distância, Universidade Aberta do Brasil - UAB
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