Tudo é semente: alternativas para o ensino de artes visuais
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Everything is a seed: alternatives for teaching visual arts
Primeiro orientador
Membros da banca
Ícaro Moreno Ramos
Resumo
Este estudo apresenta reflexões sobre a Arte-Educação em consonância com práticas voltadas às questões ambientais, tomando como recorte meu caminho de professora-artista, que defende o poder de interligação e interdependência entre a natureza e nós seres humanos. Também se faz referência a artistas cuja poética se envolve com o meio ambiente e, por meio deles, propõem-se possibilidades de ensino-aprendizagem que proporcionem olhar a natureza com os olhos de artista.
Abstract
This study presents reflections on Art Education aligned with practices focused on environmental issues, focusing on my experience as teacher-artist who believes in the power of interconnection and interdependence between nature and us. There are also references to artists whose poetics gets involved with the environment, and through them, possibilities of teaching-learning are proposed that allows looking at nature with the eyes of an artist
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Natureza (Estética), Arte e educação
Palavras-chave
Ensino-aprendizagem em artes visuais, Arte-educação, Educação ambiental, Abordagem Triangular