Ética, pesquisa e sujeitos LGBTIA+: reflexões sobre o lugar e o posicionamento de quem escreve

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dc.creatorLuiz Paulo Ribeiro
dc.creatorMariana Esteves da Costa
dc.creatorIsabella D'avila Freitas
dc.date.accessioned2024-05-21T20:33:42Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:04:10Z
dc.date.available2024-05-21T20:33:42Z
dc.date.issued2021-11-26
dc.description.abstractThis paper presents an apprehension about what would be “ethics in human research” in order to wonder the position of those who research from/with/to subaltern individuals, in this case, LGBTIA+ individuals. This question allows us to deepen the perspective of the “place of speech” as an ethical-political action as an academic stance contrary to coloniality. This paper problematizes the ethical position of the researcher who may have other identities in relation to his researched.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48074/aceno.v8i16.11760
dc.identifier.issn2358-5587
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/68513
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista ACENO
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPessoas LGBTQ+
dc.subjectIdentidade
dc.subjectPesquisa
dc.subjectÉtica
dc.subject.otherÉtica
dc.subject.otherPesquisa
dc.subject.otherPessoas LGBTIA+
dc.subject.otherLugar de fala
dc.subject.otherColonialidade
dc.titleÉtica, pesquisa e sujeitos LGBTIA+: reflexões sobre o lugar e o posicionamento de quem escreve
dc.title.alternativeEthical, research and LGBTIA+ individuals: reflections on standpoint, and the writer’s position
dc.title.alternativeÉtica, investigación y sujetos LGBTIA+: reflexiones sobre el lugar y la posición de quien escribe
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage158
local.citation.issue16
local.citation.spage145
local.citation.volume8
local.description.resumoEste artigo apresenta uma apreensão sobre o que seria “ética em pesquisas com seres humanos” e objetiva questionar a posição de quem pesquisa de/com/para sujeitos subalternizados, no caso, sujeitos LGBTI. Essas indagações permitem maior aprofundamento a respeito da perspectiva do “lugar de fala” como ação ético-política e como postura acadêmica contrária a colonialidade. O ensaio problematiza o lugar ético do pesquisador, que pode ter outras identidades em relação aos seus sujeitos pesquisados.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-9007-9072
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/aceno/article/view/11760

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