A influência da família no processo de aprendizagem da criança

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dc.creatorElza Clementina Lopes Gomes
dc.date.accessioned2019-08-09T20:08:42Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:13:22Z
dc.date.available2019-08-09T20:08:42Z
dc.date.issued2013-10-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LMPC6
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFamília Educação
dc.subjectEducação Participação dos pais
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectLar e escola
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherGestão Democrática
dc.subject.otherFamília
dc.titleA influência da família no processo de aprendizagem da criança
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marielle Morais de Oliveira
local.contributor.referee1Gladys Agmar Sa Rocha
local.description.resumoO trabalho em evidencia: A Influencia da Família no Processo de Aprendizagem da Criança, está embasado no valor da presença dos pais no universo da Escola Municipal Professora Simone Soares estreitando laços com a gestão democrática. O objetivo desse estudo visa aproximar as famílias definitivamente no âmbito escolar, fortalecendo o elo família-escola com o intuito de melhorar o desempenho do discente. Ao que se refere ao processo ensino aprendizagem va loriza a maior participação dos familiares junto à gestão escolar, refletindo de fato na qualidade da educação, levando os responsáveis a conhecerem o espaço escolar e o seu cotidiano, participando das tomadas de decisões fazendo parte do colegiado e naparticipação de trabalhos como revisão do Projeto Político Pedagógico. Quanto à utilização dos procedimentos técnicos, será utilizada a pesquisa bibliográfica e analise documental do Projeto Político Pedagógico. Portanto, pretende-se nesse trabalho inferir as propostas que possam contribuir para o ingresso de finitivo das famílias na escola.
local.publisher.initialsUFMG

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