Desenvolver e estimular hábitos e práticas saudáveis de higiene bucal em crianças da educação infantil

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Luiza Gabriela de Oliveira

Resumo

Este trabalho foi desenvolvido na Escola Municipal Doutor José Xavier Nogueira, situada à Rua Navarra, sem número, no bairro Jardim Europa, em Belo Horizonte. O objetivo deste plano de ação foi desenvolver, estimular e despertar hábitos e práticas saudáveis de higiene bucal em crianças da educação infantil na faixa etária de 4/5 anos, juntamente com o apoio e participação das famílias. Sabe-se que é na infância que as crianças estão mais abertas e suscetíveis a construção e assimilação de hábitos e condutas. Orientá-las e estimulá-las de forma lúdica e prazerosa, faz com que as crianças despertem para a necessidade com os cuidados básicos de higiene e saúde. De acordo com o Ministério da Saúde (MS), é dever do Estado oferecer condições e acesso a serviços que promovam, protejam e recuperem a saúde de todo cidadão residente em Território Nacional. Um trabalho desenvolvido em conjunto com as Secretarias de Educação e Saúde em Belo Horizonte deu início ao Programa de Saúde da Família (PSE). Este programa tem o propósito de envolver famílias, alunos e escola em projetos e ações que visem a melhoria da qualidade de vida dos alunos e consequentemente de suas famílias. Dentre os projetos desenvolvidos está o que promove a saúde bucal, onde técnicos em saúde bucal visitam a escola, fazem uma avaliação dos alunos e encaminhamento aqueles que apresentarem necessidades. Foi de grande valor o apoio das famílias neste plano de ação, de maneira que pude desenvolver atividades de aprendizagem sobre a importância da saúde bucal de forma lúdica e agradável com as crianças, alcançando assim os objetivos propostos.

Abstract

Assunto

Crianças Educação sanitária  , Professores de ensino fundamental Formação , Boca Cuidado e higiene , Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino 

Palavras-chave

Higiene Bucal, Educação Infantil, Educação e Saúde

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