Estudo de caso: reaproveitamento de águas pluviais em edifício escolar
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A água é um recurso humano renovável, valioso e muito abundante na Terra. Porém, esse recurso que todos achavam ser inesgotável, passa por um processo de escassez, devido ao uso irracional do homem, o aumento da população, aumento da poluição entre outros. Os problemas de escassez de água e poluição dos mananciais, aliados a má utilização da água potável torna-se necessária à procura por novas alternativas de abastecimento de água que venham suprir as demandas atuais e futuras de consumo. A captação da água da chuva para fins não-potáveis como em bacias sanitárias, em torneiras de limpeza e irrigação de jardins são as alternativas utilizadas por uma escola particular na região de Belo Horizonte com o objetivo de maximizar a eficiência do uso racional da água, contribuindo assim com a diminuição do consumo de água nobre, tratada, fornecida pela COPASA. Além disso, pode-se levar a uma diminuição considerável do volume de água que será destinada ao sistema de drenagem urbana, investir no desenvolvimento sustentável e desenvolver a conscientização da comunidade estudantil, afinal, o reuso de água em múltiplas atividades que consome um volume significativo de água tratada em uma escola, demonstram sua importância e justificam a atenção para esse estudo. Para desenvolver esse estudo realizou-se a revisão bibliográfica, coleta de dados referente à quantidade de chuva na área em estudo e revisão referente aos itens necessários para instalação do sistema. Após analisados os materiais coletados conclui-se que a região tem um ótimo potencial para captação devido ao clima e as suas precipitações. O uso de água de chuva favoreceria a redução no consumo de água tratada (potável) para fins não potáveis, de forma a otimizar o uso múltiplo de água e contribuir para a conservação deste recurso natural.
Abstract
Assunto
Engenharia civil, Aguas pluviais Reaproveitamento, Construção civil
Palavras-chave
Construção civil