Análise e projeto de intervenção: curso de redução de danos ETSUS-RS, 2012

Página do item simplificado
dc.creatorThaís Ferreira Cornely
dc.date.accessioned2019-08-10T14:13:39Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:10:31Z
dc.date.available2019-08-10T14:13:39Z
dc.date.issued2013-06-19
dc.description.abstractThis paper aims to build a Project Intervention ESP / ETSUS / RS, the critical analysis of the course held in ETSUS RD / RS in 2012 and its institutional context. Aims to operationalize two new courses RD: "Harm Reduction for Community Health Workers" and "Introduction to Harm Reduction." The project is to propose negotiation processes between team ETSUS / RS and direction of ESP / RS, using the Method of Trading Principles.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FFHLH
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação em Enfermagem
dc.subject.otherNegociação
dc.subject.otherRedução de danos
dc.subject.otherSaúde mental
dc.subject.otherAutoavaliação institucional
dc.subject.otherFormação profissional para o SUS
dc.titleAnálise e projeto de intervenção: curso de redução de danos ETSUS-RS, 2012
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Celina Maria Modena
local.contributor.referee1Tacia Maria Pereira Flisch
local.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo a construção de um Projeto de Intervenção na ESP/ETSUS/RS, a partir da análise crítica do curso de RD realizado na ETSUS/RS em 2012 e de seu contexto institucional. Visa a operacionalização de dois novos cursos de RD: Redução de Danos para Agentes Comunitários de Saúde e Introdução à Redução de Danos. O projeto consiste em propor processos de negociação entre a equipe da ETSUS/RS e a Direção da ESP/RS, segundo o Método da Negociação por Princípios.
local.publisher.initialsUFMG

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
tha_s_ferreira_cornely.pdf
Tamanho:
282.19 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Especialização em Gestão Pedagógica nas Escolas Téc. do SUS

Logo UFMG