Causos e lendas: uma viagem pelo imaginário de Congonhas
| dc.creator | Adriana da Cruz Teodoro Franck | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-05T11:55:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:24:28Z | |
| dc.date.available | 2023-07-05T11:55:15Z | |
| dc.date.issued | 2012-07-28 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/55810 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Patrimônio imaterial | |
| dc.subject.other | Apoio pedagógico | |
| dc.subject.other | Consciência cultural | |
| dc.title | Causos e lendas: uma viagem pelo imaginário de Congonhas | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Soraia Freitas Dutra | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3648626223258162 | |
| local.contributor.referee1 | Mônica Meyer | |
| local.description.resumo | Frente ao avanço da modernidade e à crescente despreocupação para com os acontecimentos do passado, nasce a necessidade de repensar o patrimônio imaterial na tentativa de resguardá-lo da iminente perda. Assim, realizou-se um levantamento das lendas existentes em Congonhas com o intuito de salvaguardá-las do esquecimento e aproximá-las da temática da sala de aula, visto que o trabalho didático desenvolvido nas escolas quase sempre se realiza de forma distanciada do contexto sociocultural do educando. Desta forma, os professores terão acesso a lendas locais e poderão utilizá-las como apoio pedagógico, auxiliando no fortalecimento de uma consciência cultural, de um sentimento de pertencimento à terra. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica |