Intervenção educativa em pacientes hipertensos e diabéticos no município Araçaí- Minas Gerais

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dc.creatorLeyanis Napoles Reyna
dc.date.accessioned2020-06-10T15:11:16Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:50:43Z
dc.date.available2020-06-10T15:11:16Z
dc.date.issued2016-11-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/33611
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectHipertensão
dc.subjectDiabetes Mellitus
dc.subjectEstratégia Saúde da Família
dc.subjectAtenção Primária à Saúde
dc.subject.otherHipertensão
dc.subject.otherDiabetes Mellitus
dc.subject.otherEstratégia Saúde da Família
dc.subject.otherAtenção Primária à Saúde
dc.titleIntervenção educativa em pacientes hipertensos e diabéticos no município Araçaí- Minas Gerais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Edinalva Neves Nascimento
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7166742578587913
local.description.resumoA alta incidência e prevalência das doenças crônicas não transmissíveis como Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus na Atenção Primaria de Saúde constituem hoje atendimento prioritário para reduzir as morbimortalidade por tais doenças. É uma necessidade da atual proposta de intervenção na equipe da Estratégia Saúde da Família “Ação e Vida” no município Araçaí/MG. Elaborar um projeto de intervenção para melhorar a adesão ao tratamento em pacientes diabéticos e hipertensos que apresentam alto risco de complicações no seu quadro clínico. Resultou prioridade de realizar este trabalho, e se relaciona com o fato de que na área de abrangência do município se encontraram cadastrados e diagnosticados um elevado número de pacientes hipertensos e diabéticos, com alto risco de terem complicações em seu quadro clínico. Pelo diagnóstico situacional de saúde foram selecionados os principais problemas que afetam nossa população e o fator que ressaltou em nosso trabalho foi à falta de adesão ao tratamento médico. Iniciou-se as leituras das bibliografias relacionadas com o tema para a elaboração do projeto de intervenção utilizando o Método do Planejamento Estratégico Situacional – PES. Segundo análise da Equipe de Saúde da Família é possível realizar ações educativas que possam solucionar essas dificuldades nos pacientes alvos que apresentam risco de complicações em seu quadro clínico. Na descrição e explicação do problema escolhido como “nós críticos” foram prioritariamente: processo de trabalho da equipe, orientações inadequadas e dificuldade de entendimento das orientações e prescrições por parte dos pacientes. Foi realizado um plano de ação para eliminar estes critérios escolhidos.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família

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