Racismo religioso e religiosidades: uma análise do discurso de mestres de axé

dc.creatorMelina Sousa Darocha
dc.creatorMíria Gomes de Oliveira
dc.date.accessioned2024-10-02T21:11:30Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:09:20Z
dc.date.available2024-10-02T21:11:30Z
dc.date.issued2022-12-20
dc.description.abstractIn this article, we present reflections on religious racism in the experience of masters in traditional knowledge of axé, coming from Afro-Brazilian religiosities. For this, we interviewed and analyzed the speeches of masters through critical discourse analysis (CDA), seeking to understand the meanings given by these subjects to the experiences of racial and religious discrimination. Through interdisciplinary studies, we identified three essential dimensions for the existence of this type of prejudice: legal, religious and educational. From the research carried out, it was possible to identify experiences in which religious racism crossed the subjects' lives, as well as against discourses, or discourses against colonials, capable of enabling an anti-racist education, through the construction of positive images related to the knowledge of the people of axé.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18764/2595-1033v5n13.2022.25
dc.identifier.issn2595-1033
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/77130
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofKwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectReligião - Influencias africanas
dc.subjectEducação
dc.subject.otherEducação Etnicorracial
dc.subject.otherRacismo Religioso
dc.subject.otherSaberes tradicionais
dc.subject.otherDiscursos
dc.titleRacismo religioso e religiosidades: uma análise do discurso de mestres de axé
dc.title.alternativeReligious racismo and religiosity: an analisys of the discourse of master of axé
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage44
local.citation.issue13
local.citation.spage24
local.citation.volume5
local.description.resumoNeste artigo apresentamos reflexões sobre o racismo religioso na vivência de mestres em saberes tradicionais de axé, oriundos de religiosidades afro-brasileiras. Para isso, entrevistamos e analisamos os discursos de mestres através da análise do discurso crítica (ADC), buscando compreender os significados dados por esses sujeitos às experiencias de discriminação racial e religiosa. Através de estudos interdisciplinares, identificamos três dimensões essenciais para a existência desse tipo de preconceito: a jurídica, a religiosa e a educacional. A partir da pesquisa realizada foi possível identificar vivências em que o racismo religioso atravessou a vida dos sujeitos, bem como contra discursos, ou discursos contra coloniais, capazes de possibilitar uma educação antirracista, por meio da construção de imagens positivas relacionadas aos saberes dos povos de axé.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/kwanissa/article/view/18440

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