O processo de decomposição do lixo orgânico avaliado através de uma atividade investigativa
| dc.creator | Flavia Gomes Ferreira | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T13:46:41Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:31:49Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T13:46:41Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-AGPM2R | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação Ambiental | |
| dc.subject | Química Estudo e ensino | |
| dc.subject | Lixo Eliminação | |
| dc.subject | Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | Educação em Ciências | |
| dc.title | O processo de decomposição do lixo orgânico avaliado através de uma atividade investigativa | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Paulina Maria Maia Barbosa | |
| local.description.resumo | Este trabalho apresenta o resultado de uma atividade prática realizada com estudantes do 8º ano - Ensino Fundamental, que teve como objetivo avaliar a concepção dos estudantes sobre o processo de decomposição da matéria orgânica, utilizando uma abordagem investigativa. Esta abordagem foi utilizada por permitir maior interação e participação dos estudantes, e permitir a construção conjunta do conhecimento teórico e prático. O tema proposto para o desenvolvimento da atividade é importante, principalmente considerando o volume de lixo gerado atualmente, o destino nem sempre adequado dado a este lixo, e a necessidade de compreender melhor o processo e os fatores que interferem sobre ele. A atividade permitiu maior envolvimento e participação dos estudantes e possibilitou uma reflexão sobre o seus atos com relação ao consumo, descarte e decomposição do lixo e consequências sobre o meio ambiente. Com a atividade investigativa foi possível perceber que embora os alunos já tivessem trabalhado esse tema, alguns conceitos ainda precisam ser melhor estruturados. Trabalhar o tema lixo foi importante, pois permitiu uma boa discussão sobre os costumes relacionados ao consumo entre sociedades diferentes, a necessidade de produção de novos produtos e o destino final do lixo, contribuindo para uma formação consciente e reflexiva sobre o tema | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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