Dificuldades de implementação de processos colegiados na Escola Municipal "Geralda Paz"

Página do item simplificado
dc.creatorJuliana Faria Maciel
dc.date.accessioned2019-08-11T22:15:27Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:25:34Z
dc.date.available2019-08-11T22:15:27Z
dc.date.issued2011-01-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCH84
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectComunidade e escola
dc.subjectPlanejamento educacional
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e Administração
dc.subject.otherComunidade
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherParticipação
dc.subject.otherProcessos colegiados
dc.titleDificuldades de implementação de processos colegiados na Escola Municipal "Geralda Paz"
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Beatriz Lopes Falcão
local.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Junior
local.description.resumoO presente trabalho tem por objetivo analisar a dificuldade de implementação de processos colegiados na Escola Municipal Geralda Paz, localizada na cidade de Santa Luzia/MG. Busca identificar especialmente o motivo pelo qual os pais ou responsáveis não se mobilizam para a participação conjunta com a escola. A análise foi realizada através dos registros da escola, no que tange a participação dos pais em reuniões ou eventos e na observação da realidade vivenciada no espaço escolar, embasada em especialistas/ pesquisadores nessa temática e na leitura dos Cadernos do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares do Ministério da Educação. Identifica algumas falhas que podem afetar essa relação e estabelece algumas proposições para se reverter essa situação de descompromisso dos pais com os processos da instituição escolar, destacando a importância dessa parceria para que se construa uma gestão democrática de forma efetiva, fazendo cumprir a representatividade popular nos processos decisórios da escola. Finalmente sinaliza a necessidade de se partilhar o poder entre as várias formas de colegiado e a necessidade de monitoramento das parcerias, que ainda é nosso objetivo.
local.publisher.initialsUFMG

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
tcc_juliana_faria_maciel.pdf
Tamanho:
270.34 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Especialização em Gestão Escolar / EAD

Logo UFMG