Leitura e escrita na educação infantil: concepções e implicações pedagógicas
| dc.creator | Patrícia Corsino | |
| dc.creator | Maria Fernanda Rezende Nunes | |
| dc.creator | Mônica Correia Baptista | |
| dc.creator | Vanessa Ferraz Almeida Neves | |
| dc.creator | Angela Rabelo Barreto | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-04T19:15:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:36:50Z | |
| dc.date.available | 2023-10-04T19:15:34Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.isbn | 9788577832149 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/59133 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Crianças como leitoras e autoras. 1. ed. Brasília: MEC /SEB, 2016. | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação infantil | |
| dc.subject | Leitura | |
| dc.subject | Crianças - escrita | |
| dc.subject.other | Educação infantil | |
| dc.subject.other | Leitura e escrita | |
| dc.subject.other | Crianças | |
| dc.title | Leitura e escrita na educação infantil: concepções e implicações pedagógicas | |
| dc.title.alternative | Reading and writing in early childhood education: concepts and pedagogical implications | |
| dc.type | Capítulo de livro | |
| local.citation.epage | 57 | |
| local.citation.spage | 13 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4623-5318 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3696-9369 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6645-0114 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR | |
| local.publisher.department | FAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO | |
| local.publisher.editora | MEC /SEB | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://wp.ufpel.edu.br/obeducpacto/files/2019/08/Caderno-5-Criancas-Leitores-e-Autores.pdf |