Inovação e tecnologia digital
| dc.creator | Rosane Nogueira Machado | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-09T14:07:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:07:22Z | |
| dc.date.available | 2022-09-09T14:07:10Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-04 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/45043 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Tecnologias digitais | |
| dc.subject | Sequências didáticas - Material didático | |
| dc.subject | Ensino-aprendizagem | |
| dc.subject.other | Recursos Didáticos. Pedagógicos. Sequência Didática. Internet e aprendizagem | |
| dc.title | Inovação e tecnologia digital | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Andreia de Assis Ferreira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0116615194521684 | |
| local.contributor.referee1 | Denise Alves de Araújo | |
| local.description.resumo | A tecnologia oferece grandes oportunidades para tornar o aprendizado mais eficaz para todos com necessidades diferentes. Por exemplo, os alunos podem aprender com velocidade própria, revisar conceitos difíceis ou pular para frente se precisar. Além disso, a tecnologia pode oferecer mais oportunidades para alunos com dificuldades ou com deficiências. O acesso à Internet dá aos alunos acesso a uma ampla gama de recursos para realizar pesquisas de diferentes maneiras, o que, por sua vez, pode aumentar o engajamento. Para tanto o presente estudo teve como objetivo exemplificar cinco formas diferentes de inserir as tecnologias no ambiente escolar, as temáticas foram: Inovação e Tecnologias Digitais, Moodle e objetos de aprendizagem, Recursos digitais para apresentações na escola, Recursos audiovisuais na escola e Redes sociais na Educação. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |