O uso de estrangeirismos no ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de atividade no ensino fundamental

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dc.creatorMariluce da Conceição Rodrigues
dc.date.accessioned2023-07-14T11:49:32Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:48:12Z
dc.date.available2023-07-14T11:49:32Z
dc.date.issued2012-07-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/56210
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherEstrangeirismo
dc.subject.otherVariação linguística
dc.subject.otherEscolha lexical
dc.subject.otherEnsino de língua portuguesa
dc.titleO uso de estrangeirismos no ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de atividade no ensino fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maria Zélia Versiani Machado
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8331497413853638
local.contributor.referee1Carlos Augusto Novais
local.description.resumoEste trabalho teve como finalidade, apresentar algumas observações realizadas dentro de sala de aula sobre Estrangeirismos, visando compreender o modo como o aluno utiliza expressões de Língua Inglesa nas diversas situações de uso em Língua Portuguesa, especialmente na escola e no seu cotidiano. Baseando–se em uma concepção de leitura e escrita, sintonizada com uma perspectiva discursiva, o trabalho sobre o tema estrangeirismo, busca considerar a complexidade que envolve as práticas de escrita e leitura na escola, para compreender como os alunos (re) constroem essas práticas, através da observação e participação do uso de palavras estrangeiras no dia-a-dia e no cotidiano escolar, foi possível identificar várias práticas de escrita vivenciadas em sala de aula e em outros ambientes que nem sempre têm a intervenção direta do professor, como Internet, jogos de videogames, etc.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino na Educação Básica

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