Potencialidades dos repositórios institucionais das universidades federais brasileiras: apontamentos sobre software, equipe, manual, tutorial e política

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dc.creatorLeandro da Conceição Borges
dc.creatorAndressa Gonçalves Castro
dc.creatorDiego Martins Aragão da Silva
dc.creatorBruna Beltrão Belinato
dc.creatorBarbara Christian Vitiello
dc.date.accessioned2022-03-30T23:11:53Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:59:45Z
dc.date.available2022-03-30T23:11:53Z
dc.date.issued2019
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21714/2236-417X2019v9n2
dc.identifier.issn2236-417X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/40637
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofPerspectivas em Gestão & Conhecimento
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCiência da Informação
dc.subjectRepositório institucional
dc.subjectAcesso aberto
dc.subjectUniversidades federais
dc.subjectBrasil
dc.titlePotencialidades dos repositórios institucionais das universidades federais brasileiras: apontamentos sobre software, equipe, manual, tutorial e política
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage265
local.citation.issue2
local.citation.spage245
local.citation.volume9
local.description.resumoAs universidades federais brasileiras sofreram mudanças substanciais na última década com o projeto de expansão do ensino implantado pelo Governo Federal à época. Com um público crescente, essas mudanças impactaram a demanda por produtos e serviços de informação dessas instituições. Assim, esta pesquisa analisa os apontamentos de software, equipe, manual, tutorial e política das 63 universidades federais presentes no país. Realizado entre os anos de 2017 a 2019, este estudo mapeia essas características nos 49 repositórios institucionais de universidades federais em funcionamento durante as buscas. A pesquisa de caráter descritivo e abordagem quali-quantitativa apresenta ainda os repositórios numericamente, evidenciando as suas diferenças e similaridades, cujos dados foram registrados e transcritos. Os resultados apontaram que, geograficamente, as regiões Sul e Centro-oeste são as únicas em que todas as universidades federais possuem repositórios institucionais, sendo a política o elemento de maior adesão e o manual o quesito de menor engajamento. Logo, conclui-se que alguns desses critérios são adotados de forma incipiente pelos repositórios, sendo os mesmos encontrados em outros sites de setores ou departamentos das instituições e não nos próprios repositórios. A adesão dessas questões pelas instituições apresentaria assim maior amplitude da democratização do acesso à informação científica, atingindo todos os atores que buscarem informação em seus repositórios institucionais.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/42962

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