Modos de abordagem: presença e aplicação de princípios somáticos no currículo de dança da Escola Livre de Artes Arena da Cultura

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dc.creatorRaquel Pires Cavalcanti
dc.date.accessioned2022-09-09T14:58:04Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:28:18Z
dc.date.available2022-09-09T14:58:04Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.isbn978-85-5472-001-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/45057
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofDiálogos da história da educação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEscola Livre de Artes Arena da Cultura (ELA)
dc.subjectDança - Estudo e ensino
dc.subjectProfessores de dança
dc.subjectDança moderna - Séc. XX
dc.subject.otherEscola Livre de Artes Arena da Cultura
dc.subject.otherEnsino de dança
dc.titleModos de abordagem: presença e aplicação de princípios somáticos no currículo de dança da Escola Livre de Artes Arena da Cultura
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage208
local.citation.spage195
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - DEPARTAMENTO DE FOTOGRAFIA
local.publisher.editoraEstúdio Texto
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://ceibero.files.wordpress.com/2018/05/livro-dic3a1logos-da-histc3b3ria-da-educac3a7c3a3o.pdf

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