Influence of additional players on collective tactical behavior in small-sided soccer games
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
Título alternativo
Comportamento tático coletivo em Pequenos Jogos no Futebol: influência de jogadores adicionais
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
The aim of this study was to compare the collective tactical behavior between
numerically balanced and unbalanced small-sided soccer games. Eighteen male soccer
players (mean age 16.4 years) participated in the study. Polar coordinate analysis was
performed using positional data obtained with a 15-Hz GPS device. Collective variables
including length, width, centroid distance (average point between teammates), and length
per width ratio (LPWratio) were collected. Data were analyzed using Friedman’s test. The
results showed greater length and width values in 4vs.3 games, while a higher LPWratio
was observed in 3vs.3+2 games compared to the other configurations. In games with an
additional player (4vs.3), ball circulation and the increase in effective game space were
alternatives to overcome the more concentrated defensive systems near the goal. On the
other hand, 3vs.3+2 games allowed more actions in the length axis and a fast reach of
the opponent’s goal
Abstract
Este estudo objetivou comparar o comportamento tático coletivo entre situações de
Pequenos Jogos em igualdade e superioridade numérica. Participaram do estudo 18 jovens jo gadores de futebol com idade média de 16,4 anos. A análise de coordenadas polares foi realizada
a partir dos dados posicionais obtidos com equipamento de GPS de 15Hz. O comportamento
tático foi acessado por meio das medidas de largura, profundidade, distância entre os centroides
(ponto médio dos jogadores de uma equipe no campo de jogo) e razão profundidade/largura
(LPWratio). Dados foram analisados por meio do teste de Friedman. Resultados apontaram
para um aumento dos valores de largura e profundidade na configuração 4vs.3, enquanto o jogo
3vs.3+2 apresentou aumento do valor da razão profundidade/largura em relação às demais
configurações. Nos jogos com jogador adicional no campo (4vs.3), a circulação da bola e ampliação
do espaço efetivo de jogo foram alternativas para superar as defesas mais fechadas e próximas
à própria baliza, enquanto a presença de jogadores adicionais de suporte (3vs.3+2) permitiu o
rápido alcance à baliza adversária, incentivando o jogo em profundidade.
Assunto
Futebol, Educação fisica, Análise de tarefas
Palavras-chave
Physical education and training, Soccer, Task performance and analysis
Citação
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Curso
Endereço externo
https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/1980-0037.2016v18n1p62