Educação Física escolar e Programa Segundo Tempo: uma experiência de articulação curricular no Centro Pedagógico/UFMG
| dc.creator | Guilherme Carvalho Franco da Silveira | |
| dc.creator | Tulio Campos | |
| dc.creator | Amanda Fonseca Soares Freitas | |
| dc.creator | Nayara Cristina Albanez | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-11T23:04:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:08:57Z | |
| dc.date.available | 2022-05-11T23:04:54Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.doi | 10.5216/rpp.v19i3.38682 | |
| dc.identifier.issn | 19806183 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/41585 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Revista Pensar a Prática | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação básica | |
| dc.subject | Educação física para crianças | |
| dc.subject | Prática de ensino | |
| dc.subject | Esportes escolares | |
| dc.subject.other | Educação física | |
| dc.subject.other | Cultura corporal | |
| dc.subject.other | Escola | |
| dc.subject.other | Esporte | |
| dc.title | Educação Física escolar e Programa Segundo Tempo: uma experiência de articulação curricular no Centro Pedagógico/UFMG | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 701 | |
| local.citation.issue | 3 | |
| local.citation.spage | 688 | |
| local.citation.volume | 19 | |
| local.description.resumo | O objetivo deste artigo é refletir sobre as possibilidades de articulação entre a Educação Física escolar (EF) e o Programa Segundo Tempo (PST), a partir da análise da constituição e transformação (conceitual e prática) da proposta e da prática pedagógicas de um núcleo do PST no Centro Pedagógico (CP), escola de educação básica de tempo integral da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O estudo indica novas e interessantes possibilidades para potencializar os processos de ensino aprendizagem tanto no PST quanto na EF escolar quando ambas propostas estão articuladas, numa ação de complementaridade entre uma e outra, além de apontar uma rica experiência de formação inicial e continuada de professores de Educação Física. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/ 0000-0001-6907-2027 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/ 0000-0002-7888-9087 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/38682 |
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