Novos desafios epistemológicos para a ciência da informação
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Neste texto são discutidos elementos e características da realidade informacional contemporânea, isto é, dos modos de se produzir,
fazer circular, organizar, usar e se apropriar da informação, no contexto atual. Inicialmente, realiza-se uma problematização de sete
termos e conceitos usados para descrever essa realidade: fake news, testemunhal falso, discurso de ódio, negacionismo científico,
desinformação, infodemia e pós-verdade. A seguir, busca-se apresentar um enquadramento de tais fenômenos enquanto um objeto
de estudo da ciência da informação. Para tanto, tal cenário é caracterizado a partir dos três principais modelos de estudo da ciência
da informação: o físico, o cognitivo e o social. Analisa-se a contribuição de cada um deles para o estudo da realidade informacional
contemporânea, identificando aspectos como o efeito bolha, os clickbaits, o viés de confirmação, o culto do amadorismo e a cultura
da pós-verdade. Por fim, apresenta-se a discussão de uma possível virada veritística no campo, de forma a se pensar em elementos
não contemplados até aqui pela ciência da informação em sua tarefa e desafio de produzir adequadas compreensões e diagnósticos
dos fenômenos atuais. Como conclusão, defende-se que apenas diagnósticos precisos e abrangentes de tais fenômenos permitirá à
ciência da informação desenvolver serviços e sistemas capazes de combater seus efeitos nocivos.
Palavras-chave: Epistemologia da ciência da informação, Pós-verdade, Desinformação, Virada veritística.
Abstract
This text discusses elements and characteristics of contemporary informational reality, that is, the ways of producing, circulating,
organizing, using and appropriating information, in the current context. Initially, there is a problematization of seven terms and
concepts used to describe this reality: fake news, false testimonial, hate speech, scientific denialism, disinformation, infodemia and
post-truth. Next, we seek to present a framework for such phenomena as an object of study of information science. For that, this
scenario is characterized from the three main models of study of information science: the physical, the cognitive and the social.
e contribution of each of them to the study of contemporary informational reality is analyzed, identifying aspects such as the
bubble effect, the clickbaits, the confirmation bias, the cult of amateurism and the culture of the post-truth. Finally, the discussion
of a possible veritistic turn in the field is presented, in order to think about elements not considered until now by the information
science in its task and challenge to produce adequate understandings and diagnoses of the current phenomena. In conclusion, it
is argued that only accurate and comprehensive diagnoses of such phenomena will allow information science to develop services
and systems capable of combating their harmful effects.
Keywords: Epistemology of information science, Post-Truth, Disinformation, Veritistic turn
Assunto
Ciência da informação, Epistemologia, Desinformação
Palavras-chave
ciência da informação, epistemologia da ciência da informação, pensamento informacional ibero-americano, desinformação, infodemia
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https://www.redalyc.org/journal/3505/350566284003/350566284003.pdf