Influência das escolas vizinhas na autonomia docente: um estudo de quatro estados da região Nordeste do Brasil

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dc.creatorDalila Andrade Oliveira
dc.creatorEdmilson Antonio Pereira Junior
dc.date.accessioned2025-08-20T19:32:56Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:36:00Z
dc.date.available2025-08-20T19:32:56Z
dc.date.copyright2024
dc.date.issued2024
dc.identifier.isbn9788410702936
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/84460
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofMONARCA, Héctor (coord.). Profesionalización docente: discursos, políticas y prácticas. Madrid: Dykinson, 2024.
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDocentes
dc.subjectEscolas
dc.subjectPolítica educacional
dc.subject.otherAutonomia docente
dc.subject.otherPrática pedagógica
dc.subject.otherEscolas
dc.titleInfluência das escolas vizinhas na autonomia docente: um estudo de quatro estados da região Nordeste do Brasil
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage239
local.citation.spage223
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4516-6883
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2837-4744
local.publisher.countryEspanha
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
local.publisher.editoraDykinson
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.dykinson.com/libros/profesionalizacion-docente-discursos-politicas-y-practicas/9788410702936/

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